課程主題
看紅、綠、古三色江西風(fēng)采
課程表 | ||||||||
課程時(shí)間 | 課程安排 | 課程地點(diǎn) | ||||||
D1 | 上午 | 抵達 | 抵達時(shí)間:10:42,抵達地點(diǎn):井岡山火車(chē)站 10:42乘坐Z133次列車(chē)抵達井岡山站,后乘坐大巴前往井岡山茨坪基地,到達基地后進(jìn)行開(kāi)班儀式,隨后進(jìn)行三灣改編,授旗,分發(fā)服裝和研學(xué)資料。各組制定自己的口號,隊名。 | 井岡山 | ||||
任務(wù):了解當年三灣改編的內容和意義,通過(guò)分編紅軍隊伍,破冰拓展,拉近學(xué)員們之間的距離,從而學(xué)習到團隊協(xié)作以及配合。 | ||||||||
中午 | 用餐 | 各小組按秩序用中餐。 | 井岡山 | |||||
下午 | 課程 | 歷史學(xué)習課程:《井岡山革命博物館》前往井岡山一號工程-井岡山革命博物館,由博物館講解員帶領(lǐng)大家參觀(guān)學(xué)習,這里記載了整個(gè)井岡山革命斗爭史的過(guò)程和前因后果。 | 井岡山革命博物館 | |||||
任務(wù):在井岡山革命博物館,學(xué)習井岡山歷史,找到自己認為最令人印象深刻的紅軍故事,并記錄下來(lái) | ||||||||
井岡山精神學(xué)習課程:《世上無(wú)難事,只要肯登攀》在南山公園學(xué)習跨越時(shí)空的井岡山精神。南山公園建成目的是傳承井岡山精神,與北山遙相呼應。 | 井岡山南山公園 | |||||||
任務(wù):登上南山公園學(xué)習跨越時(shí)空的井岡山精神,理解世上無(wú)難事,只要肯登攀的井岡山精神,將不斷攀登的井岡山精神融入到日常學(xué)習中去。 | ||||||||
愛(ài)國主義教育課程:《北山烈士陵園緬懷先烈》在北山革命烈士陵園緬懷先烈,這里是為了紀念在井岡山斗爭中犧牲的革命烈士而建的。前人栽樹(shù),后人乘涼,正是由于他們的犧牲才換來(lái)了我們今天的美好生活?!冬F場(chǎng)教學(xué)—教學(xué)主題:信仰的力量》 | 井岡山革命烈士陵園 | |||||||
任務(wù):在北山烈士陵園緬懷先烈了解我們現在的生活來(lái)之不易,了解先烈們的壯烈事跡,培養學(xué)生的愛(ài)國精神,激勵學(xué)生們不斷前行。 | ||||||||
晚上 | 總結 | 研學(xué)導師和各小組學(xué)生召開(kāi)座談會(huì ),談?wù)勥@一天的收獲,寫(xiě)一篇研學(xué)總結。 9:30定時(shí)熄燈休息,并安排研學(xué)導師巡查。 | 研學(xué)基地 | |||||
今日目標 | 強烈的儀式感能讓學(xué)生更快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),小組活動(dòng)培養學(xué)生的團隊意識,并先了解井岡山革命斗爭的基本歷史概況。 | |||||||
課程地點(diǎn)展示 | 井岡山 | |||||||
D2 | 上午 | 課程 | 革命歷史教育課程:《黃洋界上炮聲隆》前往井岡山黃洋界,這里曾發(fā)生了膾炙人口的黃洋界保衛戰。紅軍以少勝多、以弱勝強,造就了這一經(jīng)典戰役。 | 井岡山黃洋界
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任務(wù):學(xué)習黃洋界保衛戰的始末,探尋紅軍得以勝利的原因。 朗誦毛主席的著(zhù)名詩(shī)篇《西江月·井岡山》,了解當時(shí)黃洋界保衛戰勝利的重大意義。 | ||||||||
革命歷史教育課程:《小井英魂》前往井岡山大小五井中最小的村莊—小井村,這里是紅四軍后方總醫院所在地。并且前往紅軍醫院旁邊的小井烈士墓以及曾志墓。 《現場(chǎng)教學(xué)-教學(xué)主題:無(wú)私奉獻》 | 井岡山小井村 | |||||||
任務(wù):在小井村了解紅四軍后方總醫院的建設歷史以及井岡山第一位紅軍女戰士-曾志的人生經(jīng)歷,思考革命為何能夠成功。 | ||||||||
中午 | 用餐 | 食用營(yíng)養午餐補充能量。 | 餐廳 | |||||
下午 | 課程 | 革命歷史教學(xué)課程:《大井偉人》前往井岡山大小五井中最大的村莊—大井村,這是井岡山傳統的客家建筑,原本是王佐的兵營(yíng),后來(lái)毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷等多位偉人曾在此居住。 | 井岡山大井村 | |||||
任務(wù):學(xué)習井岡山當地的建筑知識以及建筑特色,同時(shí)了解井岡山多位偉人的故事, | ||||||||
革命歷史教育課程:《井岡山的斗爭》在研學(xué)基地內,由專(zhuān)業(yè)井岡山革命斗爭史講師為學(xué)生講述井岡山革命歷史。 后入住休息 | 井岡山研學(xué)基地
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任務(wù):更加深入了解井岡山革命根據地的起源、發(fā)展與變遷。從革命斗爭中汲取精神力量。 | ||||||||
晚上 | 總結 | 研學(xué)導師和各小組學(xué)生召開(kāi)座談會(huì ),談?wù)勥@一天的收獲,寫(xiě)一篇研學(xué)總結。 9:30定時(shí)熄燈休息,并安排研學(xué)導師巡查。 | 井岡山研學(xué)基地 | |||||
今日目標 | 各種別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng),真實(shí)感受到當年紅軍在井岡山生活的方方面面,充實(shí)的內容讓學(xué)生收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。 | |||||||
課程地點(diǎn)展示 | ||||||||
黃洋界 | 大井 | 小井醫院 | ||||||
D3 | 上午 | 交通 | 早晨由井岡山出發(fā)前往江南望郡-吉安(車(chē)程約2個(gè)小時(shí)) 路途中研學(xué)導師為大家總結在井岡山的課程,為井岡山這次戶(hù)外大課程畫(huà)上完美的句號。 | 大巴車(chē) | ||||
課程 | 愛(ài)國主義文化教育課程:《千年正氣表率——文天祥》參觀(guān)文天祥紀念館,在文天祥紀念館內聆聽(tīng)文天祥如何在廬陵先賢的影響下養成了超越時(shí)代的浩然正氣。 | 吉安市文天祥紀念館 | ||||||
任務(wù):在文天祥紀念館了解文丞相的一生,思考文天祥所說(shuō)的天地有正氣的含義,認識到愛(ài)國精神的重要性。 | ||||||||
古陶瓷文化課程:《吉州窯的前世今生》,前往吉州窯景區,了解廬陵文化以前的輝煌,吉州窯的歷史以及在歷史上的作用。 | 吉安市吉州窯景區 | |||||||
中午 | 用餐 | 食用營(yíng)養午餐補充能量。 | 餐廳 | |||||
下午 | 交通 | 研學(xué)小總結;乘坐大巴前往英雄城-南昌(車(chē)程約3個(gè)小時(shí)),路途中研學(xué)導師總結今天在吉安的課程,心得總結?;貞浾n程,起到鞏固知識,再次教育的成果。結束吉安之行 抵達南昌后入住休息。 | 大巴車(chē) | |||||
晚上 | 休息 | 各個(gè)學(xué)習小組可自由進(jìn)行學(xué)習討論或在規定范圍內自由活動(dòng)。 9:30按時(shí)回房熄燈休息,并安排研學(xué)導師巡查。 | 研學(xué)基地 | |||||
課程地點(diǎn)展示 | ||||||||
吉州窯 | 文天祥紀念館 | |||||||
D4 | 上午 | 課程 | 愛(ài)國主義教育課程:《八一起義》前往八一起義紀念館,1927年8月1日,“八一南昌起義”爆發(fā)。這是中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導的帶有全局意義的一次武裝暴動(dòng)。打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)@也就是南昌,英雄城別稱(chēng)的由來(lái)。 | 南昌八一起義紀念館 | ||||
任務(wù):學(xué)習英雄們的故事以及當時(shí)南昌起義的經(jīng)過(guò)和影響。學(xué)習中國近代革命歷史知識。 | ||||||||
文化學(xué)習課程:《滕閣秋風(fēng)》前往江南名樓——滕王閣,始建于唐永徽四年,再加上王勃一篇滕王閣序而名垂千古?,F存 | 南昌滕王閣 | |||||||
任務(wù): 在此朗讀千古名篇《滕王閣序》,品味其中王勃的才氣、以及文中抒發(fā)的懷才不遇之情。 聆聽(tīng)王勃作《滕王閣序》的故事。了解滕王閣中記載的江西先賢事跡。 | ||||||||
中午 | 用餐 | 食用營(yíng)養午餐補充能量。 | 餐廳 | |||||
下午 | 交通 | 后乘坐大巴車(chē)前往匡廬-廬山,路途中研學(xué)導師組織大家總結收獲,交流心得,將英雄城-南昌的大幕落下。 | 大巴車(chē) | |||||
課程 | 歷史文化學(xué)習課程:《廬山歷史》,前往廬山博物館、廬山會(huì )議舊址外景、美廬別墅。這三處地點(diǎn)是廬山歷史、文化、內涵的集中體現。廬山作為當時(shí)的一個(gè)政治中心,更有著(zhù)國名黨的“夏都”之稱(chēng)。其擁有著(zhù)許多得天獨厚的條件。 | 廬山 | ||||||
任務(wù):了解廬山的歷史以及文化內涵,并且欣賞其特有的建筑特點(diǎn)。 | ||||||||
晚上 | 總結 | 各學(xué)習小組總結今天的收獲,寫(xiě)下研學(xué)筆記。 9:30按時(shí)回房熄燈休息,研學(xué)導師按時(shí)巡查。 | 研學(xué)基地 | |||||
課程地點(diǎn)展示 | ||||||||
滕王閣 | 八一起義紀念館 | 美廬別墅 | ||||||
D5 | 上午 | 課程 | 自然風(fēng)光考察課程:《如琴湖影》前往廬山如琴湖,因湖面形如同樂(lè )器小提琴而得名,湖內有曲橋、亭榭、花徑等?;◤接址Q(chēng)“白司馬花徑”,因白居易曾循徑賞花而得名。 | 廬山如琴湖 | ||||
任務(wù):欣賞如琴湖的自然風(fēng)光,體會(huì )當年白居易所說(shuō)的“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的意境。 | ||||||||
自然地質(zhì)考察課程:《錦繡花谷》,前往廬山錦繡谷,相傳是因此處四時(shí)花開(kāi),猶如錦繡,故得此名。錦繡谷長(cháng)約1.5公里,風(fēng)光絕佳,讓人心曠神怡,不可錯過(guò)。 | 廬山錦繡谷 | |||||||
中午 | 用餐 | 食用營(yíng)養午餐補充能量。 | 餐廳 | |||||
下午 | 課程 | 自然風(fēng)光考察課程:《湖光山色》前往廬山含鄱口景區,此處為廬山最佳觀(guān)景地,對著(zhù)鄱陽(yáng)湖,在此可眺望五老峰,可遠眺廬山第一高峰—大漢陽(yáng)峰。 | 廬山含鄱口 | |||||
任務(wù):欣賞勢如奔馬,宛如游龍的姿態(tài),領(lǐng)略千里鄱湖一嶺函的氣勢,再加上山嶺上錯落有致的古建筑,體會(huì )到古人所說(shuō)的天人合一境界。 | ||||||||
自然風(fēng)光考察課程:《三疊奇泉》前往廬山三疊泉,其由群山之間澗水交匯,落差共155米,依次落于三級大盤(pán)石之上,故名三疊泉。極為壯觀(guān),撼人魂魄。如果是暮春初夏多雨季節,飛瀑如發(fā)怒的玉龍,沖破青天,凌空飛下,雷聲轟鳴,令人嘆為觀(guān)止。宋朝時(shí)始被樵者發(fā)現,故有“一朝何事失扃鑰,樵者得之人共傳”的詩(shī)句。 可乘索道“又名高山小火車(chē)”往返(81元/人自理),或者您也可以選擇步行前往(時(shí)間60分鐘) | 廬山三疊泉 | |||||||
任務(wù):感受廬山山清水秀的自然風(fēng)光,了解廬山的地質(zhì)特點(diǎn)以及大自然的鬼斧神工,形成了如此奇特的山水奇觀(guān)。 | ||||||||
晚上 | 結束 | 用過(guò)晚餐后前往九江火車(chē)站(車(chē)程約1.5個(gè)小時(shí)),研學(xué)導師組織大家進(jìn)行最終的研學(xué)總結,檢查大家的學(xué)習成果,結束課程 21:28乘坐Z134次火車(chē)返回北京。 | 大巴車(chē)上 | |||||
課程地點(diǎn)展示 | ||||||||
如琴湖 | 錦繡谷 | 三疊泉 |